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  • 南京十三中通用技术课程实施管窥
  • 作者:章青道 来源: 时间:2012-5-3 21:42:24 阅读次 【
  • 4月份,我随一批同行到江苏溧阳溧水泰兴南京等地考察学习,参观多所学校,其中南京十三中的通用技术课程实施模式给我留下深刻印象。

    1、总体介绍。该校的技术教育已经有30年历史,从当初的劳动技术教育到如今的通用技术课程实施,踏踏实实一步步走来,有着浓厚的文化积垫。目前该校技术中心有2个必修教室,2个选修教室,2个活动室,有两位专职教师、一个实践室管理员。所有的教学内容全部在实践室完成,从而使学生能近距离接触技术、体验设计过程,相对应,课堂中PPT图片少了、案例少了、大而空技术哲学少了。

    2、注重实践。该校将实践项目与教材教学内容相结合,设计了很多的实践项目,如四巧板设计制作、三棒孔明锁制作、小木槌设计制作、视力保护提醒装置制作、机器人碰壁回头悬崖勒马等。

    3、实践教学管理到位。该校另一个特色,是实践教学管理到位,这很值得大家学习。一走进实践室以及准备室,各种工具、材料摆放的整整齐齐,操作台上干干净净。这得益于该校的实践教学管理:来的时候工作台上的工具怎么摆,离开的时候,要保持原样,即还原。操作台上摆放就学生上课记录表,该表显示实践室的使用频率很高

    4、走廊的布置突显技术、趣味。长长的走廊是学生作品展板和从事实验的壁挂科技馆。其中,小球竞速、小喷泉、纳米布料等壁挂科技作品,深受学生欢迎,不时有学生前来看看、动动、想想。

    虽然参观时间很短,了解的内容还很有限,上述的介绍也不全面,但有一点是肯定的:南京十三中通用技术的很多实施与管理模式,是非常值得我们学习的。希望各位同行,有机会一定要到南京十三中看看。
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